医学院

“阿维森纳”国际医科大学医学院

国际医科大学(IMU)医学院成立于2023–2024学年，旨在培养高素质的中级医疗保健专业人员。

该学院的创建是该大学教育体系发展的重要一步，允许扩大项目范围，并为学生提供接受不同层次医学教育的机会。该学院是按照现代教育标准组织的，其课程侧重于以实践为导向的学习、先进技术的整合和国际教育趋势。

中级保健专业人员的培训在以下领域进行:

1. 普通医学(研究期-3年零6个月)
2. 护理(学习期-2年10个月)
3. 医学光学(学习时间2年10个月)
4. 助产学(研究期-2年10个月)
5. 药学(学习期-2年10个月)

学院的教学人员由经验丰富的医生、讲师和研究人员(医学候选人)组成，其中许多人都有国际经验，是各自领域的专家。学院积极采用数字技术、模拟训练和现代教学方法。

教育过程包括理论学科，实验室工作，以及在领先的医疗机构的实践培训。

从早年开始，学院已经成为一个享有盛誉的教育机构，为毕业生提供优质教育和成功就业。由于与医疗机构和国际组织的合作，学生们可以获得先进的医学知识和实践经验，使他们在劳动力市场上具有竞争力。

未来，阿维森纳国际医科大学医学院计划扩大教育项目，在培训中实施新技术，并加强与国内外医疗和教育机构的合作。

“阿维森纳”国际医科大学医学院的主要目标和宗旨

目标:

1. 合格专家的培训:

   确保培养合格的中级保健专家，能够在现代医疗机构中有效工作，并符合国际标准。

2. 教育活动:

   实施中等专业教育方案，旨在满足社会对合格医务人员的需求。
3. 在利益攸关方(雇主、学生、家长、医疗保健组织等)的参与下，创建评估教育服务质量和需求的机制。).
4. 根据劳动力市场需求调整职业教育的内容和结构。
5. 改善地方法规框架，以组织学院和大学的教育过程。
6. 加强学院的组织文化以实现既定目标。
7. 增加专业协会在设计护理教育计划中的作用。
8. 实施大学教师持续专业发展制度。
9. 鼓励学生高度的行为文化和持续的专业成长。
10. 在训练中灌输爱国情怀，在社会上灌输个人行为。
11. 加强学院教师队伍的素质。
12. 采用旨在确保基于能力的学习材料方法的教学方法。

目标:

1. 教育活动:

   实施符合现代标准和劳动力市场要求的中级专业教育计划。

2. 方法支持:

   开发和实施现代教育技术和教学方法，包括模拟技术和主动学习方法。

3. 实践培训:

   为学生提供在领先医疗机构实习的机会，有助于获得必要的经验和技能。

4. 研究活动:

   鼓励学生和教师参与研究工作、会议和研讨会，以提高专业水平和分享经验。

5. 国际合作:

   与外国教育和医疗机构发展伙伴关系，以交流经验，提高教育质量，并扩大学生和教师的机会。

6. 继续教育:

   为教师和学生的不断专业发展和资格提高创造条件，支持继续医学教育的概念。

这些目标旨在确保国际医科大学医学院的高质量教育，培养能够在不断发展的医疗保健领域有效工作的所需专家。

学生在最好的医疗机构进行教育和生产实习。医学院根据合同与该市的各种医疗和制药机构合作。学生的实践培训计划包括在医疗机构基地进行的专业模块的教育实践和生产实践。所有类型的实习都有助于实现专家培训的主要目标。

还应该指出，该学院教育工作的基础是为活跃的学生生活、公民自决和自我实现创造条件，并满足学生在智力、文化和道德发展方面的需求。

教育工作的主要方向是:

• 爱国；
• 道德美学。
• 道德义务论。
• 劳动。
• 合法。

所有的教育工作方向都是相互联系、相互补充的，并代表了一种有目的和系统的活动，以在学生中形成爱国、伦理、道德和精神品质的个性和健康的生活方式技能。

许可证MON KR No S2023-0009自2023年5月25日起生效

1)060101-专业:全科医学。

资格:护理人员

学习时间:3年6个月

2)060102——专业:助产。

资格:助产士

学习时间:2年10个月

3)060104-专业:预防医学。

资格:卫生护理人员

学习时间:2年10个月

4)060108——专业:药学。

资格:药剂师

学习时间:2年10个月

5)060109——专业:护理。

资格:护士

学习时间:2年10个月

6)060110-专业:实验室诊断。

资格:医学实验室技术员

学习时间:2年10个月

7)060111-专业:医用光学。

资格:光学技术员

学习期限:2年10个月；

8)060113-专业:物理治疗。

资格:物理治疗师助理

学习时间:1年10个月

9)060106-专业:修复牙科。

资格:牙科技师

学习时间:2年10个月

10)060107-专业:预防牙科。

资格:牙科保健员

学习时间:2年10个月